提高小学科学课堂动手实验有效性的方法

作者：邓剑雄小学科学动手实验有效性

摘要：在小学科学授课过程中,实验教学是重要的授课组成部分,小学生通过进行科学实验不仅可以提升自身的动手能力,还可以有效的拓展自身的思维,从而有效的培养学生热爱科学以及动手探究的精神,但是在实际的情况中,科学教师在进行实验授课时,往往不重视学生的动手能力培养,只是对试验现象以及实验步骤进行重点的讲解,从而严重阻碍了学生的全面发展。

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