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渗透数学思想方法,提高学生思维素质

作者:闫彩凤小学数学思想方法思维素质

摘要:数学教学过程中最重要的就是数学思维的学习、锻炼和应用;数学知识点是数学思维的体现,学生们在学习的过程中不仅要掌握各种知识点,还要参透数学思维,真正的将数学思维理解,记到自己的脑子里,熟练应用,只有讲真两样东西掌握的得心应手后我们才能游刃有余地面对各种数学问题。因此,本篇文章我们就小学数学教学中参透数学思想方法,提高学生思维素质这一主题展开讨论,希望能够得出比较可行的方案,为小学数学课程的高效性创建出一份力。教学课堂不仅要有效率,更要有深度;我们要在保证课堂效率的前提下,尽量的拓宽学生数学课堂的深度,加强数学思维训练。

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