作者：孙国莲目标定位竞赛活动教学语言个别化教育
摘要：新课程标准提倡学生为学习的主体,主张引导学生作为学习的主体参与到课堂教学中来,教学中设计不同的教学目标、不同的竞赛活动、以及不同的教学语言等方式来凸显个别化教育教学。
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