作者：周植平高三数学复习设计指向抽象
摘要：随着信息化的全面普及,育人目标从知识本位转到以人为本,它更加注重学生各种素养的培育。而在数学学科中,也较为重视指向抽象素养。本文首先剖析指向抽象素养的现实意义,然后探究具体的融入策略。
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