作者：莫元春信息技术小学数学教学融合策略
摘要：教师在进行小学数学教学的过程中,要对教学模式进行更新,让学生获得属于自己的良好空间。教师形成多元化教学形式,为促进学生的稳定运行做好准备。信息技术和小学数学教学之间的结合,带动学生对所学习内容进行认真思考。这其中,教师借助信息技术教学模式,引领学生形成属于自己的良好天地。同时,教师不断激发学生学习积极性和主动性,让学生拥有属于自己的学习机会下,也更好地形成自己的学习模式。所以,小学数学教学中教师要把信息技术和课堂教学进行密切 结合。在形成了属于孩子良好成长发展方向下,让小学生更好地获得进步和发展。
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