HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

3D打印技术在中小学创客教育及学科教育中的整合运用

作者:唐开忠3d打印技术创客教育学科教育整合运用

摘要:3D打印技术自诞生以来就对人们的思维方式以及制造技术产生了巨大的冲击。在教育界积极寻求变革与创新的大背景下,3D打印技术也在一定程度上颠覆了以往的教学模式和教学手段,真正让玩、学、做、创融为一体,让学习变成了一件寓教于乐、乐中有创的事情。本文就3D打印技术在中小学创客教育及学科教育中的整合运用问题进行了思考与探讨,以便使3D打印技术更好地服务于中小学教育教学工作与学习。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

信息周刊

《信息周刊》是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信息周刊》已经形成了平面、网络、研究和市场活动的四维媒体平台,为中国商业科技决策者们提供一站式内容服务。

杂志详情