作者：许绍丽scratch编程教学计算思维能力培养
摘要：Scratch属于一种可视化积木式编程工具,在应用环节中可以充分发挥图文并茂的优势,是一种适合小学生应用和学习的编程学习软件。教师通过对学生的正确引导,学生完全可以借助Scratch软件进行编程研究,从而编写出独具特色的创意程序。要想达成这一教学目标,还需要对Scratch编程中复杂的应用问题进行详细研究,只有这样才能对学生解决问题的能力进行全面提升,这对于学生计算思维能力的发展也将起到更为显著的积极影响。为此,本文将对小学Scratch编程教学中学生计算思维能力的培养问题进行详细研究。
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