HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

核心素养视角下的中学化学教学案例与分析

作者:张浩伟核心素养中学化学教学案例

摘要:中学化学课堂教学是培养学生核心素养最重要的方式之一,教师需要在核心素养的视角下,重新规划教学内容,课堂上注重培养学生形成化学思维、强调化学反应原理的重要性、注重结合生活实际、强化思想品德教育。笔者认为在核心素养的视角下进行化学教学必将事半功倍,有助于提高化学学习成效。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

信息周刊

《信息周刊》是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信息周刊》已经形成了平面、网络、研究和市场活动的四维媒体平台,为中国商业科技决策者们提供一站式内容服务。

杂志详情