HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

国学经典在小学语文课堂中的相关作用

作者:邵映红小学语文教学国学经典

摘要:小学阶段是学生的发展起步时期,此阶段也是学生学习和理解传统文化的关键时期,素质教育背景之下,美育相关的教育政策不断推出,学生们必须在不断学习过程中感受到民族优秀传统文化的精髓,国学经典在小学课堂教学中的有效应用,能够显著提升学生的人文素养,帮助学生树立良好的道德规范,本文对国学经典在小学语文课堂中的作用进行了全面阐述,并探讨了国学经典在小学语文课堂中的渗透策略。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

信息周刊

《信息周刊》是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信息周刊》已经形成了平面、网络、研究和市场活动的四维媒体平台,为中国商业科技决策者们提供一站式内容服务。

杂志详情