作者：凤静静识字兴趣识字教学识字方法主动识字
摘要：识字是阅读和写作的基础,识字教学效果不理想,必然影响学生阅读和写作活动的顺利开展。小学阶段是对学生进行识字教学的重要阶段,小学阶段的识字教学效果,直接影响到学生今后的学习和生活。
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