作者：王泽龙; 廖仁梅高校少数民族预科教育管理
摘要：2018年3月份,教育部要求从2018年秋季学期开始,中央部门所属高校招收的预科学生实施自主培养。本文以西北农林科技大学少数民族预科班为例,梳理总结预科生的教育管理中的一些实践经验,就存在的问题进行思考,以期进一步提升预科生的教育管理质量。
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