HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅析比较阅读在小学语文阅读教学中的有效应用

作者:张燕萍比较阅读小学语文阅读教学

摘要:随着新课程的改革和全面推行,国家与社会越来越注重学生的全面发展,语文的阅读教学在学生的发展过程中肩负着举足轻重的作用,良好的语文知识接收不仅可以提高学生的个人素养,也对学生的智力发展有着至关重要的作用。面对庞杂的学科阅读教学,想要在有效的时间内给予学生更多的知识阅读教学,就必须要提高语文阅读教学的课堂效率,在有限的时间内教授学生最大含量的知识。当前情况下,比较阅读是一种被广泛应用并且具有良好作用的阅读方法,本文对小学语文阅读教学中比较阅读方法的应用展开了相关的分析和研究。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

信息周刊

《信息周刊》是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信息周刊》已经形成了平面、网络、研究和市场活动的四维媒体平台,为中国商业科技决策者们提供一站式内容服务。

杂志详情