HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

信息技术课有利于初中生能力的培养尝试

作者:刘利君信息技术课程初中生实践应用能力策略

摘要:随着新课程改革的不断深入,初中信息技术课程有了新目标以及新要求,传统的教学观念以及教学模式已经不能适应新课程改革的要求,在素质教育的背景下,初中信息技术课程教学中不能仅仅注重对学生理论知识的讲解,还应该提升学生的实践应用能力。本文分析了初中信息技术教学的现状,并提出了信息技术课有利于初中生能力培养的相关策略,以便促进初中学生全面成长。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

信息周刊

《信息周刊》是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信息周刊》已经形成了平面、网络、研究和市场活动的四维媒体平台,为中国商业科技决策者们提供一站式内容服务。

杂志详情