作者：马洪波初中语文思想教育意义优化策略渗透教学
摘要：教育的首要目的在于育人,育人是要育思想,育观念,育价值观。在初中阶段,除了专门性的思想品德课程的育人外,语文学科也承担着重要的思想教育内容,并且有着自己独特的教育优势和价值。毕竟,语言和文字作为表达意义和文以载道的工具,不同于一般的政治课,对学生的思想教育也是潜移默化式的,更加利于学生接受。本文即在探讨初中语文教学中渗透思想教育意义的基础上,进一步阐述如何优化这一教学过程的教学策略,以期更好的发挥好初中语文学科在学生思想教育方面的优势。
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