作者：祝莉多媒体幼儿园教学现状问题对策
摘要：为了将幼儿园教育内容与教学方式更好地融合,激发起幼儿的学习兴趣,我们就需要丰富教学的形式及手段,使教学形式和内容都更适合幼儿的心理发展。本文首先从多媒体教学对幼儿园教育意义的角度入手,认为多媒体的使用不仅可以激发幼儿的学习兴趣,提高他们的想象力和创造力,还可以拓宽他们的视野,多媒体教学具有传统教学所没有的优势;再从多媒体教学在幼儿园教育中存在问题的角度出发,发现多媒体教学虽然有着其独特的优势,但仍存在教师使用多媒体不恰当、忽略幼儿主体性、以及没有与传统教学相结合等问题;最后,多媒体在幼儿园教育应用中存在的问题提出建议与思考。
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