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初中道德与法治中的趣味教学法初探

作者:郑徐初中道德与法治趣味教学法

摘要:初中的道德与法治是整个初中教学中非常重要的一门学科,关系着一个初中生是否能够建立正确的人生观、价值观。由于初中生正处在青春期,他们的思想意识还有待发展和提高,许多的道德观念还需要加强,作为初中的道德与法制教师应该全面落实新课程标准,培养学生的思想意识,人格修养和法律意识。在新课程改革的背景下,教师要全面提高自己的课堂教学方法,从情感上对学生进行引领,提高学生的关注度,运用各种案例进行教学和引导,让学生从这些案例中受到启发,引起学生的思考,利用小组合作的方法培养学生的团结精神和合作意识。通过道德与法制教材,向学生列举他们身边经常出现的事例,帮助学生纠正他们的错误做法,让道德与法制课堂的学习与学生的生活紧密相关。

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