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以读促写在初中文言文教学中的应用研究

作者:洪雨初中文言文教学方法

摘要:初中文言文,是学生闻风丧胆的一个知识点,足以让学生抓狂,教师在教学文言文时,要用学生喜欢的教学方法,以激发学生学习兴趣。文言文的学习,可以帮助学生了解到古代作家的写作手法,还可以丰富学生的精神世界,学生在学习文言文时,要做到读与写,还要读写结合,也就是说学生在学习文言文的过程中,首先要把文章读熟,只有把文章读熟之后才能掌握文言文中作者要表达的含义,同时,学生在把文章读熟之后要去背,文言文中会有千古名句,学生要掌握这些知识点,以提高自己的学习效率。本文针对读促写在初中文言文教学中的应用做出探究。

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