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语文课多媒体运用与学生认知心理融合

作者:李霞心理认知多媒体融合兴趣创新思维

摘要:小学语文教学方法的选择必须符合学生认知规律,才能科学、有效地传授知识和培养能力。随着现代教学技术的普及,教师在运用过程中要与传统教育教学和学生认知能力融合,才能促进学生全面发展。

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信息周刊

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