作者：李雯静幼儿教育游戏化教学幼儿园教学
摘要：随着我国居民对于教育的认知不断深入,国家教育水平的不断提升,我国政府和社会对于学生的教育问题也越来越重视。尤其是在幼儿开始初步接触体系化的学习的幼儿园阶段,如何帮助幼儿喜欢学习,引起幼儿对于相关知识的学习兴趣一直是幼儿教育专家所极力研究的问题。在幼儿园阶段,幼儿的大脑尚未完全发育,本身容易被新兴事物吸引注意力,降低学习效率,因此,采用正确的方法引导幼儿进行学习就十分重要。本文以幼儿园的教学为基础,对于游戏化的教学策略在幼儿园教育中发挥的作用进行深入研究。
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