作者：闫佳高中语文文言文有效性提高
摘要：我国有着悠久的历史,博大精深、源远流长的文化,是值得每一个中华儿女骄傲和自豪的。教育领域作为传承文化的重要场所,在组织课堂教学改革,弘扬优秀文化的过程中,担负着重要的职责。而其中影响力最深刻地则是各个阶段的文言文教学。本文以高中语文课堂为例,结合文言文开展和实施的基本状况,针对下面三种教学策略,就学生学好文言文、学懂文言文,展开详细地论述和说明。作为高中语文教师更应主动承担起传承文言文这一文化瑰宝的重任,以推动文言文有效性的提高。
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