作者:沈雪艳互动教学初中英语课堂应用学习兴趣
摘要:英语是初中阶段的基础性学科,对于学生日后的学习有着较大的影响,大部分教师在英语教学过程中,将教学操作重点集中在调查题型以及英语题型、强化训练与解题思路等实战性模式之中。主要原因在于教师缺乏互动教学观念,即便教师精心设置教学计划,也难以取得良好的实践教学效果。所以本文在此背景下分析探讨互动教学,在初中英语课堂教学中的具体应用,并提出实践教学对策。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《信息周刊》是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信息周刊》已经形成了平面、网络、研究和市场活动的四维媒体平台,为中国商业科技决策者们提供一站式内容服务。
省级期刊
人气 753016 评论 72
人气 483923 评论 71
人气 462649 评论 66
部级期刊
人气 441835 评论 69