初中化学新授课的导入方法分析

作者：张立芳初中化学导入教学

摘要：初中阶段学生开始学习化学这门学科,化学中涉及很多专业性较强的知识,对于之前从未接触化学的学生来说,学习起来有一定的难度。部分学生会出现对化学学习兴趣不高的问题,为了充分激发学生的学习热情,提高学生对于化学知识的掌握程度,教师要通过适当的课堂导入促使学生尽快适应初中化学知识的学习,从而提高学生的课堂学习质量和学习效率。本文对化学新课导入策略进行研究。

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