作者：眭凡花高中化学生活化探究教学策略
摘要：课堂教学是学生学习知识的过程,在这个过程中如果学生能够积极主动的进行学习,学习效果则会达到令人满意的效果,也就是说,在高中化学的学习中,学习效果取决于学生本身。要实现促进学生主动学习的目的,在高中化学教学中,就要秉承新课程教学中提倡的生活化教学理念,以学生已有的生活经验为依托开展教学活动。
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