高等职业院校专业诊断指标体系设计研究

作者：白坤海专业诊断质量保障体系职业院校

摘要：职业院校要做好教学工作诊断与改进工作,涉及的内容较多,但做好专业诊断与改进是关键,其中诊断指标体系科学设计又是开展专业诊断与改进工作的前提。为推动各专业建立常态化的内部质量保证体系,淄博职业学院通过选取专业建设关键性质量控制点,系统设计了诊断指标体系,明确了质量采集点的字段内涵、数据来源、目标值及标准值等内容要求,启动了专业诊断与改进工作。

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