小学低段学生数学审题能力的培养策略思路构建

作者：张瑜小学低段小学数学审题能力培养策略思路构建

摘要：在小学低段数学教学过程中,教师要注重培养学生的审题能力,那么如何才能够有效提升小学生的审题能力,是每一位小学数学教师应高度重视的一大教学内容。而在对小学低段学生数学审题能力进行培养的过程中,要依据小学低段学生的实际学习特点以及发展规律,对其进行有针对性的培养,进而有效提升小学低段学生的数学审题能力。基于此,本文就小学低段学生审题能力培养进行分析和探究,从而构建有效的培养思路。

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