作者：常玉兴小学语文教学学生抗挫能力培养渗透
摘要：抗挫能力是每个人在成长过程中都具备的能力,小学生虽然通过心理上的成熟、认知程度的加深、问题意识的形成逐渐的衍生出一定的抗挫能力,但实际上的抗挫能力远远不如成人,他们经历的少、理解的浅薄,很容易在生活中小小的打击上沮丧不前,语文学科不仅能够帮助学生形成听说读写的基础能力,还能够拓展学生的视野,给予学生精神上的熏陶,让学生获得情感上的问题纾解,对提高学生的抗挫能力具有较高的意义,教师应抓住语文中的知识重点,为培养学生的抗挫能力做 好准备。
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