作者：田学忠初中思想品德体验式教学课堂教学
摘要：初中思想品德课程知识的学习是一门基础的德育知识教学过程中,是初中阶段学生接受教师德育的主要教学途径,学生学习思想品德的效果好坏直接关系到自己在今后学习过程中的思想和态度品格。因此,教师在教学的过程中需要探究体验式教学的教学策略,让学生在教师的引导之下进行知识的探究和思考学习,提高初中思想品德课程的教学质量。
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