作者：刘东梅班主任工作单亲学生关爱心理疏导
摘要：关爱教育是教师教育学生的前提,也是教师教育能力的体现。作为班主任,要正确认识和对待单亲家庭学生的状况以及可能出现的心理问题,选择恰当的、有针对性的教育方法,让这些心灵受过伤害的学生与其他学生一样健康地成长,日后成为社会有用之才。著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“教育全部技巧在于如何爱学生”,来自单亲家庭的孩子更需要爱,这就为班主任的工作提出了一个新的挑战,作为与孩子接触最多的班主任应尝试用爱来填补家庭教育的真空。
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