作者：殷芳军数学核心素养职业中学教学渗透策略
摘要：2014年,教育部根据“立德树人”根本教育任务颁发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,在《意见》中正式提出了“核心素养”概念,由此,核心素养逐渐走进大众的视野,成为广大教育工作者关注和研究的课题。接下来,笔者就探究在职业中学数学教学中,学生数学核心素养的渗透策略,以供相关教师参考。
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