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“微课导学”策略在初中化学实验课的应用

作者:韦雪敏初中化学实验课应用

摘要:初中化学实验课教学中,传统教学模式中老师应用单一化教学手段,重视学生学习成绩,但却忽略了培养学生的实践能力与创新能力。随着新课标改革的深入,老师要重视学生探究能力的提高,便于学生更好的掌握所学化学知识。基于此,本文主要论述了初中化学实验课教学中,“微课导学”策略应用相关知识,希望对相关领域研究有帮助。

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