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小学低段语文教学中渗透中华优秀传统文化的实践与探索

作者:杨和娅依托课堂持之以恒积累拓展提高能力

摘要:学习的宗旨最重要的就是教给学生如何做人。纵观我中华五千年的文明历史,那些凝聚了古人的智慧的伟大精神财富,其中对于做人的道德的阐述不得不让我们叹服,同时也是我们必须传承和发扬的。《义务教育小学语文新课标》总目标中明确指出了:“要通过学习语文,使学生认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化的智慧与精华。”《汉书·贾谊传》中说:“少成若天性,习惯如自然。”要养成良好的习惯,吸收丰厚的中华文化营养,起始的时间必然宜早不宜迟。因此,我从一年级第一学期就开始尝试在语文教学中渗透中华优秀传统文化。

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