提高中学思想政治课学生参与度的对策思考

作者：周婷婷中学思想政治课学生参与度对策

摘要：“参与度”,就是学生主动参与学习活动的程度,是体现学生的主体地位的指标。所谓“参与意识”,就是学生对学习活动有效地积极投入的意愿,学生有了参与的意识,才会有强烈的投入愿望,才会有积极的参与行动。但是,学生的参与意识不可能自发产生,必须依靠教师的培养。因此,如何提高思想政治课教学效果,如何提高学生的参与能力,就摆在了我们的面前。本人就提高中学思想政治课学生参与度的对策谈几点看法,与大家共勉。

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