浅论初中英语听力教学难点与教学策略

作者：李丹初中英语教学听力教学探索与实践

摘要：英语课程的学习主要由听,说,读,写四部分组成,其中听力是在这四个方面中占据着首要位置,并且对于整个英语教学起到十分重要的作用。然而反观当前我国初中英语课堂教学中,诸多教师教学模式单一、十分古板,这会让越来越多的初中生失去了对于英语听力学习的热情以及兴趣。这时,就需要教师们正视英语听力教学中的难点问题,并针对问题改进与优化教学策略。

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