作者：王伟初中化学教育研究
摘要：随着一些初中学校对学科教学体系和教学重点的改革,在当前初中学校教育中,教师应当重点对学生的核心素养进行培育,使学生的学习能力能够满足今后的发展需求。另外,由于初中化学学科本身的特性,在初中化学教学课堂中,教师要运用“四边”教学模式来使学生化学素养得以全面的提高,使得初中化学教学能够满足新课标的要求。
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