HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

学校基于“互联网 +”的创客教育的开展

作者:曹鸿; 邓丽娜创客教育

摘要:自2012年11月易观国际董事长于扬同志提出“互联网+”的概念以来,我们的教育也迎来了一个新的发展,“互联网+教育”的探究成为各位学者争相探索的目标与方向。而创客教育的提出同样的抨击了传统教育的缺陷,那什么是创客教育呢?就普通中学而言创客教育又该如何开展呢?本文将重点从什么是创客教育以及怎样开展创客教育着手进行阐述。希望和大家一起探究如何在一个普通中学更好的去开展创客教育。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

信息周刊

《信息周刊》是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信息周刊》已经形成了平面、网络、研究和市场活动的四维媒体平台,为中国商业科技决策者们提供一站式内容服务。

杂志详情