作者：谢欣越; 杨梅; 王媛; 龚诗婷幼小衔接家庭教育策略
摘要：2016年,教育部举行了第五个学前教育宣传月,主题为“幼小协同,科学衔接”。这是自学前教育宣传月活动开展以来,第一次将幼小衔接作为主题。《幼儿园工作指导规程》明确指出幼儿园、家庭、小学要密切联系、紧密配合,做好幼小衔接工作,保障幼儿的幼小衔接顺利度过。随着社会对教育的关注度越来越高,幼小衔接作为幼儿发展的一个重要阶段也越来越受到重视。本文将对幼小衔接下的家庭教育策略进行探究,分析家庭教育的现状,发现家庭教育存在的问题,并提出改善的建议。
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