作者：杨晓芬小学语文电教媒体教学质量
摘要：在社会日新月异且科技发展一日千里的时代背景之下,仅仅依靠传统的教学方式而不加以变通与创新不但难以通过教学在真正意义上提高学生的核心竞争力,而且不能够适应当今高速发展的社会要求,从而不利于最大化地发挥教育的真正社会责任与作用。因此,在学校教学中易于获取且便于操作使用的电教媒体无疑成为教师创新教学、优化教学质量的上佳选择。对小学语文教学而言也是如此,教师应当积极研究电教媒体与小学语文教学的有效方式方法,通过发挥电化教育技术紧跟时展潮流的巨大优势,借助电教技术优化小学语文教学质量。
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