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小学低年级古诗词教学策略之我见

作者:王佳古诗词教学小学低年级韵律吟诵

摘要:读史使人明智,读诗使人灵秀。渊源流长的中国文明孕育了博大精深的中华文化,而古典诗词便是中华文化宝库中的一块灿若星辰的瑰宝。古诗词虽然离学生的生活比较遥远,但作为经典文学的重要组成部分,古诗词的积累可以提升一个人的气质、品味、内涵,丰富精神世界,沉淀性格,调控情绪,日久天长,便会内化为一个人的内在成分影响言行举止,形成优雅的气质和沉稳的性格。因此在语文教学中,古诗词教学的分量不可低估,尤其在小学阶段更应该打好基础,引导学生从小喜爱中国古典诗词,并掌握有效学习的方法。

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