作者:鄢天林社会主义核心价值观初中道德与法治融入意义教学模式
摘要:在当前德育教育的开展受到了更多重视,初中道德与法治这门课程是学校育人的主要途径,关系到学生人生价值观的确立,在当前教育改革深入推进的背景下,应该注重进行教学内容的丰富和更新,尤其是要合理融入社会主义核心价值观,进行教学模式的相应革新,获得更好的教学效果。在具体教学过程中,初中道德与法治教师要对进行社会主义核心价值观深入理论研究,建立其与教学内容的关联,灵活选择采用微课教学、故事教学、分层教学等多种教学方式,从而有效培养学生的社会主义核心价值观,提高德育教育的实效。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社