信息时代背景下小学“品德与社会”课程实践作业的意义

作者：杨庭辉信息时代品德与社会实践作业

摘要：随着信息时代的到来,小学品德与社会课程也遇到了新的挑战,但同时也拥有新的发展机会,而该课程的实践作业更是课堂延伸到生活中的一种有效方法,能帮助小学生养成良好的行为习惯和道德品质。文章就该课程的实践作业展开分析,讨论实践作业在小学生日常生活中起到的重要作用和价值,以期为实践作业的设计提供更多参考依据。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社