作者:高静学术英语eap课堂课程设置
摘要:学术英语是在正式教育体系里进行的学习所需要的语言交际技能(Jordan,2002)。近十是学术英语教学在中国高校蓬勃发挥的时期,许多高校陆续引入学术英语的教学;同时,也出现了许多关于学术英语研究,有主张以学术英语取代通用英语,有主张仍然以通用英语教学为主的,也有很多探索学术英语的教学和培养模式的文章。但是,由于还没有统一的学术英语教学大纲、教材和教师培训,在很多高校学术英语教学还面临着很多挑战。英国可以说是开展学术英语和专门用途英语教学的先行者,在英国的高校几乎都有对刚入学学生提供的学术英语和学习技能方面的帮助。作者利用在英国访学的机会,走访了英国多所高校,对他们的学术英语教学情况进行调查,并以英国金斯顿大学为例,介绍英国高校学术英语教学情况,包括教学目标,课程设置,课堂教学,并通过比较和分析探询英国高校学术英语课程的模式,希望能对我们高校大学英语教学提供一些借鉴。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社