作者：褚容正同伴辅导班级管理探索
摘要：《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》指出“中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面,会遇到各种各样的心理困扰或问题。本文依据心理学相关原理,跟踪班级里一网瘾少年的成长史,以中小学开展以同伴互助(同伴辅导)的管理理念,结合我校“组内合作、组件竞争”德育小组模式的工作,说明同伴辅导在班级管理中的积极作用。
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