作者：陈健; 龙群少数民族地区小学少年宫项目
摘要：湘西土家族苗族自治州保靖县少年宫开展的民族民间活动项目研究,是探索少数民族地区学校的民族文化教育传承模式,从而实现民族文化活态保护。课题组通过少数民族地区中小学民族文化的双语教育、民间美术教育、民间音乐舞蹈教育、民间体育教育和主题教育活动形式的研究,初步研究了少数民族地区学校少年宫教育的“挖掘、转化、开发、教学、评价”的民族文化传承模式,使民族文化有了存活的土壤,促进了本土文化的传承和发展。
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