作者:高茶珍小学教学数学学科核心素养
摘要:在新时代的小学数学教学中,学生不仅需要掌握数学的基础知识,还需要掌握与学科核心素养有关的能力,在这样的教育下,学生才能算作是真正接受到了有效的数学学科的教学。这样一来,小学数学的教学就被赋予了比较诗意的含义,教师在授课过程中不仅仅是机械的对知识与原理的讲解,而是将学科的内涵进行语言外化、使学生学习的不再是表面的知识,而是学科深层的哲学内涵。因此
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《信息周刊》是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信息周刊》已经形成了平面、网络、研究和市场活动的四维媒体平台,为中国商业科技决策者们提供一站式内容服务。
省级期刊
人气 753201 评论 72
人气 484023 评论 71
人气 463145 评论 66
部级期刊
人气 441897 评论 69