奏响数学课堂的前奏 ——浅谈提高小学数学情境导入的实效性

作者：李剑锋数学课堂小学数学情景导入

摘要：数学这一门学科是与我们的生活息息相关的,但是数学的学习有一定的抽象性,因此同学们在学习的过程中会遇到很多的困难。数学对于很多同学来说,都是在总体学习成绩上的一个短板,为了让数学不会继续成为同学们的负担,帮助同学们高效的进行数学的学习,众多教育者进行了相关的研究。本文结合自身的教学经验,对小学数学课堂的教学方法提出一些意见和建议,希望可以真正有效的帮到老师们进行数学课堂的教学。

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