作者：陈智涌情感教育情感资源情感资源的开发
摘要：情感教育是使学生身心感到愉快的教育,通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性与人格特征,真正成为品德、智力、体质、美感及劳动态度和习惯都得到全面发展的有社会主义觉悟的有文化的劳动者。但是要达到情感教育的目标,德育课教学就必学重视情感教育资源的收集和利用。第一,教材中的情感教育资源;第二,教师本身也是一种情感资源;第三,学生自身也是一种情感资源;第四,课堂新生的情感资源;第五,利用优秀的影视资源培养学生的良好情感世界;第六,利用网络收集和整理时事资源;第七,利用社区资源来拓展学生的情感世界。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
