作者：赵立新; 姚秀凤课程思政协同效应全课程育人
摘要：高职院校是党的意识形态工作和思想理论建设的前沿阵地,是我国培养高技术、高技能人才的主要途径。高职院校思想政治工作的开展事关人才培育目标的实现,事关国家核心竞争力的提高。必须在新时代中国特色社会主义思想的引导下,推进思政教育改革,着力构建以“课程思政”为主导的大思政教育体系。在发挥思政课作为高职院校德育教育主阵地和主渠道作用的同时,让所有课堂都肩负起育人功能,让每位教师都守好一段渠、种好责任田,提升教师育德意识和育德能力,切实将“思政课程”向“课程思政”转变,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
