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实施有效教学,构建和谐高中英语教学课堂

作者:黄鹏创新程度教学容量课堂反思

摘要:高中英语的很多课堂教学理念及其方法都随着新课改的实施发生了很大的变化,甚至师生角色和教学模式也有所不同。

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信息周刊

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