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核心素养导向下小学语文深度阅读教学策略研究

作者:陈小凤核心素养小学语文深度阅读

摘要:核心素养明确指出小学语文教育价值,是阅读教学的方向导引。因此,在核心素养导向下,组织开展小学语文深度阅读教学,促进小学生深度阅读,获得更深层次发展。本文从核心素养的语言、思维、审美、文化四维度,实施小学语文深度阅读教学,促进小学生深层阅读成长。

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