生活化在小学数学实际教学中的实践

作者：张雪生活初等数学应用

摘要：数学是一门重要的学科。在小学教学中,由于课堂教学的显著特点,学生对数学有很强的陌生感。新课程改革“数学课程标准”提出了这样一个概念,数学就是从学生现有的生活经验出发,让学生通过自己的经验,把实际问题抽象成数学模型,然后加以解释和应用。本文对小学生活化数学教学的实践进行了研究和分析,旨在全面提高小学数学教学质量。

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